中新網長沙12月8日電(向一鵬 楊靜)如何打造一本符合“Z世代”閱讀興趣的科普期刊？怎樣依托一流科普期刊，培養(yǎng)更多的科學少年？為積極發(fā)揮科技期刊、科普專家、科創(chuàng)教師在中小學科學教育中的重要作用，12月8日，科學普及與科創(chuàng)教育研討會暨《發(fā)明與創(chuàng)新》建設世界一流湘版科技期刊學術交流會在長沙舉行。

　　本次研討會吸引了來自全國十余個省份的120余名科普傳播、科創(chuàng)教育、期刊出版等不同領域的專家和名師參加，他們圍繞“一流科普期刊賦能一流科創(chuàng)教育”主題，通過主旨報告、主題分享、圓桌論壇等形式進行了交流和探討，從理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新視角探索新時代科普期刊建設路徑和新范式。

　　湖南省科技廳黨組成員、副廳長周斌介紹，該廳和湖南省委宣傳部于2020年在全國率先啟動了“世界一流湘版科技期刊建設工程”，項目實施3年來，科技期刊重點指標快速提升，數(shù)據(jù)庫收錄不斷突破，綜合實力持續(xù)擴大，取得了一系列成果�！叭绾未蛟旄哔|量科普和科創(chuàng)教育生態(tài)，科普期刊如何賦能科創(chuàng)教育發(fā)展，服務創(chuàng)新人才培養(yǎng)，值得認真思考。”

　　湖南省科普作家協(xié)會理事長、一級主任醫(yī)師張亞林認為，科學普及需要文化先行。他從古人認識世界的角度出發(fā)，提出格物致知精神在當下學術研究中依然必不可少，鼓勵受眾在實踐中質疑和驗證科學知識、方法和思想。

　　自然資源部第二海洋研究所副研究員唐立梅以自身乘“蛟龍”探海、搭“雪龍”破冰的經歷講述了“科學家的科普之路”，認為科普需要通過繪美好場景、打形象比喻、用幽默語言、講生動故事等向受眾傳遞科學之美。

　　華中師范大學附屬赤壁學校高級教師黃新階以“用科技創(chuàng)新開啟智慧之門”為題，通過一個個科技創(chuàng)新案例，從本體論、價值論、方法論三個維度分享如何開展青少年科技創(chuàng)新活動；全國人大代表、湖南省東安縣耀祥中學高級教師胡國柱分享了自己如何利用鄉(xiāng)村資源，揚長避短，依靠學生開展機器人、編程和科技體育模型，帶領“農村娃”闖機器人世界；中南大學教授、博士生導師徐海以“一流科普期刊建設路徑”為題，從創(chuàng)新科學傳播形式、一流科普期刊評價指標、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面進行探討。

　　本次研討會由中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會、湖南省科學技術信息研究所主辦，《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志社承辦，著力推動科學普及、科創(chuàng)教育和期刊出版的跨界融合，為科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)貢獻力量。(完)